AR عرض بيانات البند باللغة العربية FR Afficher les données de l'article en français Dessine-moi ta planète !Serreau Coline, Sarano François, Hervé-gruyer Perrine, Hervé-gruyer Charles, Etienne Jean-Louis, Etienne Camille, Clervoy Jean-François, Morizot Baptiste, Marion Rémy, Broglie (de) Louis-Albert, Klein Étienne, Arthus-bertrand Yann, DEYROLLEÉditeur: ACTES SUD Date de parution 23/06/2021 Comment agir pour la planète ? C'est la question posée par cette exposition et son catalogue qui s'articulent autour de la rencontre du personnage du Petit Prince et de l'univers didactique des planches Deyrolle. 10 auteurs ont été sollicités pour faire le point sur leur parcours de vie et leurs enseignements tout en retrouvant leurs rêves d'enfant pour la planète. Parmi eux : Yann Arthus-Bertran... Voir la description complète 26,00€ Disponibilité DisponibleDélais de livraison Expédié sous 7 à 10 jours ouvrésQuantité: Ajouter au panier Custom wishlist OKAjouter à la liste de souhaitCARACTÉRISTIQUESNom d'attributValeur d'attributEAN9782330152000Date de parution23/06/2021Poids428 gCommon books attributeCollectionNatureNombre de pages120Langue du livreFrançaisFormatLivre relié / couverture rigideAuteurSerreau Coline, Sarano François, Hervé-gruyer Perrine, Hervé-gruyer Charles, Etienne Jean-Louis, Etienne Camille, Clervoy Jean-François, Morizot Baptiste, Marion Rémy, Broglie (de) Louis-Albert, Klein Étienne, Arthus-bertrand Yann, DEYROLLEÉditeurACTES SUDSérieNatureDescriptionComment agir pour la planète ? C'est la question posée par cette exposition et son catalogue qui s'articulent autour de la rencontre du personnage du Petit Prince et de l'univers didactique des planches Deyrolle. 10 auteurs ont été sollicités pour faire le point sur leur parcours de vie et leurs enseignements tout en retrouvant leurs rêves d'enfant pour la planète. Parmi eux : Yann Arthus-Bertrand, Jean-François Clervoye, Camille Etienne, Jean-Louis Etienne, Charles et Perrine Hervé-Gruyer, François Sarano, Coline Serreau... Le livre, comme l'exposition, doit permettre un dialogue intergénérationnel dans lequel celui qui pose la question n'est pas forcément celui que l'on imaginerait, car parfois, c'est l'adulte qui doit fournir le plus d'efforts pour s'ouvrir à la conscience écologique